miércoles, 18 de noviembre de 2020

RETORNO GRADUAL PROGRESIVO Y SEGURO

 

Nuestro proyecto educativo se puso a prueba este año, y a pesar de las dificultades hemos salido avante, esto lo evidenciamos en la capacidad de afrontar juntos un desafío tan grande como el que nos ha impuesto esta pandemia. Los valores de autonomía y responsabilidad se convirtieron en los ejes fundamentales para alcanzar las metas propuestas. Los estudiantes y sus familias que asumieron el reto y demostraron la práctica de estos valores disfrutarán los buenos resultados de su esfuerzo y dedicación. Para ellos y para los que no han logrado este punto de equilibrio, el año 2021 se convierte en el escenario propicio para trabajar por la formación integral de niños, niñas y jóvenes con el panorama de la educación en alternancia, para un regreso Gradual, Progresivo y Seguro a nuestra institución, su segundo hogar.

 

Con el aporte de todos seguiremos creciendo como la comunidad educativa Holandina que nos ha caracterizado a lo largo de varios años y que, frente a los desafíos e incertidumbres del momento, nuestros niños, niñas y jóvenes tendrán mayores oportunidades para consolidar sus proyectos de vida.







CONOCE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LOS PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD PARA EL REGRESO A NUESTRO COLEGIO.


1.    Asistir el día y hora indicado.

2.    Conservar el distanciamiento social (2 metros entre cada persona).

3.    Correcto uso de tapabocas en todo momento (obligatorio).

4.    Permitir la toma y registro de temperatura.

5.    Realizar limpieza y desinfección al ingreso.

6.    Evitar aglomeraciones.

7.    En caso de tener que firmar documentos, debe utilizar su propio esfero.

8.    Terminado el trámite abandonar la institución inmediatamente.


DEBES CONOCER TODO LO RRELACIONADO CON EL COVID 19 Y LOAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA VOLVER AL COLEGIO (haz click aquí)

lunes, 20 de abril de 2020

TRABAJO EN CASA



ESTRATEGIA TRABAJO EN CASA


COMUNICADO OFICIAL 

Estimados Padres de Familia reciban un cordial saludo, 

Han transcurrido cuatro semanas de nuestra primera etapa de educación no presencial y el balance que hemos hecho con estudiantes y profesores arroja, a pesar de las dificultades que hemos enfrentado, un balance positivo. Para nadie es un secreto que no estábamos preparados para esto, a pesar de contar con un alto porcentaje de docentes capacitados para el manejo de las herramientas tecnológicas, nuestros retos han sido, por un lado, transformar nuestras prácticas pedagógicas presenciales a un modelo de educación virtual, y por el otro, la adecuada coordinación casa – colegio (la forma como, tanto los niños y los docentes, se están comunicando, los diferentes recursos tecnológicos para desarrollar las clases) aspectos que hemos tenido que ir solucionando día a día. 

Para defendernos de esta pandemia hemos tenido que cambiar hábitos y rutinas. Así como para nosotros ha sido una experiencia compleja, entendemos que, para ustedes, padres de familia, como para los millones de seres humanos, hayan sido días difíciles pues además de atender este rol de acompañantes del proceso educativo de sus hijos, tienen otras responsabilidades que cumplir. 

Estar en casa es la oportunidad para que los miembros de la familia se integren y se conozca más, no es una tarea fácil, se requiere de mucha paciencia, comprensión, colaboración y sobre todo amor. No es el tiempo de los regaños y los gritos, de las peleas y las agresiones, es el momento de conocerse, aceptarse y acompañarse. Recordemos que la violencia física o verbal daña las relaciones humanas por eso invitamos a todas las familias de nuestro colegio a practicar el buen trato y los buenos modales.

Ustedes padres, madres o acudientes tienen una gran responsabilidad en estos momentos, la educación y formación de buenos hábitos en nuestros niños y jóvenes. Por ello es necesario que no se pierdan las rutinas y horarios de trabajo escolar, haciendo que sus hijos se dispongan física y mentalmente para ello, es necesario bañarse, vestirse, hacer pausas, descansar y jugar, entre otras cosas. Todo lo anterior aportará significativamente en el proceso educativo de sus hijos.


¿Cómo vamos a continuar el trabajo en casa?

Para responder esta pregunta, es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos:

1.       Ajuste del cronograma académico:

El pasado 31 de marzo el Consejo académico aprobó modificar de cuatro a tres periodos académicos para este año así:

1° Periodo – enero 20 al 17 de abril (12 semanas)
2° Periodo – abril 20 al 14 de agosto (14 semanas)
3° Periodo – agosto 18 al 27 noviembre (14 semanas)

De esta forma, las clases de 2° periodo inician el próximo lunes 20 de abril, tendremos 6 semanas de trabajo en casa hasta el 31 de mayo, de acuerdo con las directrices del gobierno nacional.
Las demás fechas están regidas por la Resolución 0650 del 17 de marzo de 2020 de la Secretaria de educación del Distrito de Bogotá, especialmente en su artículo 4° que se refiere al receso estudiantil o periodo de vacaciones así:

Del 6 al 10 de abril (una semana)
Del 16 de junio al 3 julio de 2020 (tres semanas)
Del 5 al 9 de octubre de 2020 (una semana)
Del 30 de noviembre de 2020 al 15 de enero de 2021 (siete semanas)

La entrega de informes académicos se proyecta para el día 30 de abril, en modalidad virtual, cada director de grupo enviará a los correos electrónicos reportados de su curso los respectivos boletines.


2.       Estrategias – Trabajo en Casa

Las estrategias que hemos venido diseñando y ajustando para tener nuestras clases de manera remota, virtual o a distancia están pensadas para que los niños y jóvenes las desarrollen de manera autónoma, para los más pequeños se requiere el acompañamiento y asesoría de los papas. La mayoría de los directores de curso han creado grupos de WhatsApp para mantener la comunicación con ustedes. Adicionalmente, cada profesor está utilizando diferentes medios de comunicación e interacción virtual para desarrollar las clases. En este blog encontrará la información de los docentes de cada sede y jornada, así como los recursos y herramientas tecnológicas que está usando.

Es importante aclarar que, por semana, máximo se asignará una actividad por asignatura. Estas actividades contemplan:
·     Uso  de recursos digitales, físicos y virtuales diseñados por el docente y los recursos que tanto el MEN como la SED han puesto a disposición de la comunidad educativa.

·   Uso de medios de comunicación (plataformas, correo electrónico, redes sociales) para el acompañamiento continúo en desarrollo de las actividades y los procesos de evaluación.
·        Espacios para la aclaración de dudas de los estudiantes, de manera síncrona y asíncrona.
·      La carga académica e intensidad horaria de su asignatura en la semana, esto con el fin de no saturar al estudiantes con muchas actividades o muy largas.



3.       Canales de comunicación casa – colegio

Para la comunicación con la institución ponemos su disposición los siguientes correos electrónicos:


·         Coordinación Académica:     coordinacionrho@hotmail.com

·         Secretaria:                             colreinodeholanda18@gmail.com

·         Constancias:                          colreinodeholanda18@gmail.com

·         Docentes: (Haz clic en tu Sede)       Sede A

                                                                 Sede B Mañana

                                                                 Sede B Tarde

                                                                 Sede C Mañana

                                                                 Sede C Tarde    

        
El horario de atención en estos canales de comunicación es de lunes a viernes de 8:00 am a 4:00 pm. En horario diferente no se atenderán solicitudes.

Por ahora no se están expidiendo certificados de notas, dado que los archivos se encuentran en la institución y por ahora el servicio es solamente por teletrabajo.

Es importante precisar que los rectores de los colegios oficiales de Bogotá, vienen adelantando diferentes encuentros y reuniones con la Secretaria de Educación y han presentado múltiples propuestas para abonar a esta modalidad de clases, una de ellas es el diseño de un plan de financiación para adquirir recursos tecnológicos que beneficien a los estudiantes y sus familias.

Finalmente, queremos invitarlos a reflexionar sobre todo esto, un momento tan complejo para nuestra sociedad, escenario que nunca habíamos vivido y mucho menos contemplado, si bien hemos tratado de ajustar y rediseñar nuestras prácticas docentes hacia un modelo virtual o a distancia, no se preocupen por retroceder en los aprendizajes, los estudiantes son nuestra prioridad y estamos seguros que cada uno de ellos superará con éxito esta crisis. Cuando retomemos las clases presenciales, entre todos corregiremos y retomaremos el rumbo hacia la calidad. Los profesores somos expertos en nuestro campo, no es el momento de correr para cumplir, es el momento para cuidarnos y hacer bien las cosas. Que Dios acompañe a todos en este reto.


Cordialmente,

EQUIPO DE GESTIÓN

Flor Nelly Páez Cortés                       Rectora
César Badic Aljure Robayo               Coordinador Académico
Juan Manuel Torres Herrada              Coordinador de Convivencia Sede A
Franklin G. Lozano                            Coordinador de Convivencia Sede A
Gerardo Trujillo Cortés                      Coordinador de Convivencia Sede B
Wilfaver Hernández                           Coordinador de convivencia Sede C
Enrique Garzón Peña                         Coordinador Noche

jueves, 16 de abril de 2020

MALLA CURRICULAR COLEGIO REINO DE HOLANDA 2020





Apreciados padres de familia y estudiantes, a continuación se pone a disposición, de toda la comunidad, el conjunto de competencias y desempeños de cada área y asignatura que conforman el currículo para este año.